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二十一天奇妙探索

发布时间：2019-07-19 2304

“奇妙的世界，多彩的生活，等你一起来探索，带上你的好奇哦”

21天是人们所说的，习惯养成周期的基本时长；

21天是抗拒旧习，拥抱变化的淬炼；

21天是从否定、怀疑被动到认可、笃定主动的蛰伏；

21天是了解、熟知到了如指掌的认知蜕变。

21天奇妙探索，

开启孩子的天赋意识，

建立孩子的目标认知，

训练孩子的成功行为，

激活孩子的天赋艺术，

给孩子一个有成长、有收获、有陪伴、有快乐的暑期。

——行知塾教育出品

【活动简介】

在历史成长的过程中，孩子也在同步成长，通过21天课程的规划，以活动体验，经历成长的形式给他们机会认识过去，内化反思，使其有足够的准备与信心把握辉煌的明天。在活动的过程当中，通过科学、艺术、历奇等课程的搭配，结合学业，相互印证，达到真正的知行合一。

【活动亮点】

1.同步辅导、玩耍与探索、新奇快乐

安全、饱满、有收获、有趣，一起开心、一起学习、一起收获，真正的能力+学习双体系营地课程。

2.主题鲜明、成长状态追踪、效果持续

大时代的故事引入，让“封闭”的营地变成了“开放”的空间，营员们穿梭在不同的时空里，时刻享受快乐、放松心情；每天一主题，追随时间的脚步，了解人类历史发展史，感受不同时代的特点。

3.实时影像上传、全方位了解、相伴成长

孩子的成长家长不单单是一个付费者，更是一个陪伴者，实时的影像上传，孩子的成长家长共同参与，及时点评与鼓励，随时了解与互动。

4.核心素养课程，夏令营不只有能力，也有学习

不同内容课程的融入逐步培养营员具备适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力；同时寓教于乐的活动理念，体验式教育时刻贯穿全程，让孩子在快乐中成长。

【活动特色】

闻鸡起舞挑灯剑，心强体健

——独立坚持、意志与力量

凿锯推拉刮刨，见匠心

——系统性思维与创造

见山识水拓眼界

——研学旅行，认知世界，开拓视野

探寻世界奥妙，启心智之门

——历奇空间、生命无限

万物自然之理，存乎身心体验

——科学方法、探究台阶

坚定自我，世界共赢

——个体与团体，自我与集体

【孩子将收获什么】

1.科学探索：对科学有新的认识，潜移默化中学科学、爱科学、用科学；

2.口才与演讲：在有限的时间里提高孩子的语言表达能力、表演能力等；

3.乐高机器人：培养营员动手操作能力与创新能力，启发其对人工智能的探究兴趣；

4.创客空间：引导营员的创新意识、动手能力，通过设计制作区解决生活动遇到的问题和一些创新想法；

5.素养养成：学习军人优秀品质，培养良好习惯，树立积极的人生观、价值观；

6.历奇活动：通过认识自我、团队互动、真爱价值、感恩惜缘等活动的打造，培养营员具备适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。

【活动详情】

Ø 活动时间：21天

Ø 活动地点：河南行知塾综合实践基地

Ø 活动对象：8-14岁青少年

你说世界是多么辽阔

渺小的我们拥有什么

21天的坚持 努力 成长  进步

改变我们的不是道理 而是习惯