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研学手册上线!一起开启河南茶文化研学之旅

发布时间:2024-05-20 930


“一部河南史,半部中国史”。茶为国饮,历史悠久,“始于神农、闻于周公、饮于两晋、兴于大唐、盛于两宋、繁于当今”。如今,河南叶、中国茶已风靡全球。豫茶文化作为中国茶文化的重要组成部分,具有悠久的历史文化内涵。在河南省,茶叶与当地人文、地理、历史、文化紧密相连,为茶文化研学提供了丰富的软硬件资源。

河南茶文化研学课程设计充分利用本地丰富的茶文化资源,将研学内容与学生的学情相结合,突出河南茶文化的特色,同时融合教育和旅行体验,并将茶的历史渊源、种植和加工工艺、茶叶品质评定等内容有机地融入课程中。此外,还将通过实地考察和体验活动来提升学生对茶文化的理解和感受。让学生亲身参与茶叶的采摘、加工和品尝,以及参观茶文化博物馆和茶叶生产企业,使他们能够身临其境地感受到河南茶文化的魅力。


课程设计理念

01   从生活出发

以生活为出发点,茶文化对于中小学生来说可能有一定的难度和陌生感,从生活中的经验出发更容易引起学生的兴趣和共鸣。

02   连接学科知识

将茶文化与语文、历史、地理、化学、科学和美术等学科知识相结合,在研学过程中能够更加全面地了解和运用各学科知识。

03   注重实践体验

注重实践,采用项目制学习的方式,通过亲身实践、参与和体验,更深入地了解和探索茶文化,培养学生的实践能力和创新思维。



课程成果展示(部分)

01   小学—豫见茶都·非遗小茶匠

以“信阳茶的起源——画眉鸟衔茶籽种茶山”的神话故事为设计灵感。

注重以趣味性和互动性,让课程内容更加生动有趣,利用故事、游戏等形式,使学生能够轻松参与,激发他们的学习兴趣和好奇心。

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02   中学—豫见茶都·寻茶圣优选

以“《茶经》淮南茶,光州上”茶圣陆羽与信阳的不解之缘为设计灵感。

引导学生思考和探索更深层次的问题,加强实践性的学习,能够将理论知识运用到实际中去,培养学生的创造力和解决问题的能力。

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03   高中—豫见茶都·传茶道精神

以宋式点茶的精湛工艺和精神内涵为设计灵感。

注重知识的系统性和深度,帮助学生建立更完整的知识体系,引导学生进行更独立和深入的研究,培养学生的批判性思维和分析能力。

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茶文化是中华传统优秀文化的组成部分,其涉及科技教育、文化艺术、医学保健、历史考古、经济贸易等学科,内容知识性、科学性、生活应用性强,开设茶文化研学活动课程符合《意见》“引导学生主动适应社会,促进书本知识和生活经验的深度融合”的要求,豫茶文化研学不仅是一种文化体验,更是一种实践教育。通过开展豫茶文化研学活动,可以让更多的青少年了解和认识茶文化,讲好河南茶故事,培养他们对传统文化的兴趣和热爱,为传统文化的传承和发展奠定基础。