你是否发现，孩子能解奥数题，

却讲不清“水为什么能发电”？

当知识停留在书本，科学教育如何真正落地？

当国家战略照进童年：

你的孩子，就是未来科技强国的 "种子选手"

2025 年，《教育强国建设规划纲要》明确提出

青少年科学素养 "沃土计划"

——科学教育不再是课本上的公式，

而是让好奇心发芽的土壤。

现在，一场沉浸式科学盛宴即将开启！

科技月 / 科技周活动以「4+1」模式打造「校内实践 + 成果展评」闭环，让孩子在动手创作中触摸科学本质，在真实体验中培养拔尖创新人才必备的核心素养！

五大核心特色，重构科学教育体验

1.政策护航，精准对接拔尖人才培养

√紧跟《义务教育科学课程标准》，覆盖 1-6 年级全学段，让科学启蒙与国家战略同频。

√4次科学探索小课堂，配备专属学具包，让抽象知识在指尖落地为可见的科学成就。

2.从“知识传授”到“素养培育”

√ 拒绝填鸭式教学！强调“做中学、学中创、创中悟”，让孩子在实践中培养科学思维与创新能力。

√ 课堂变课题，技能变赋能，每节课都能完成一个作品，真正实现知行合一！

3.跨学科融合，培养综合素养

√ 从物理到生物，从工程到艺术，科学教育不再单一，而是多学科融合的创新体验。

√ 孩子不仅能理解科学原理，更能用创意解决实际问题！

4.展评活动，展示科学成果

√ 作品展示、分享、评比，为孩子搭建交流与展示的舞台，增强自信心与科学兴趣。

√ 在分享中学习，在评比中成长，科学精神从此扎根！

5.破解传统教育痛点：实践赋能，拒绝「纸上谈兵」

√ 每课时 100% 动手实践，比实验室更自由的创意空间；

√ 鼓励「试错 - 改进 - 创新」，培养抗挫折能力与批判性思维；

孩子能收获什么？

4 件专属「科学作品」（从简单机械到前沿科技，见证成长轨迹）

N 个「科学原理」（在操作中理解为什么，比死记硬背深刻 100 倍）

1 份「科学家式」思维模式（观察→提问→实验→总结，解决问题的万能公式）

1 次难忘的「科学社交」（结识同频伙伴，让科学探索不再孤单）

分龄课程抢先看：每个年级都有「专属科学惊喜」

两种模式任选，匹配不同成长节奏！

【科技月】

4 周渐进式探索：让科学兴趣自然扎根

在「慢探索」中培养「坚持」与「专注力」

周期：1 个月（每周 1 次，每次 1 小时）

【科技周】

5 天沉浸式闯关：解锁科学加速度

在「快挑战」中锻炼「抗压」与「应变力」

周期：集中 1 周（每天 1 次，每次 1 小时）

当孩子戴上自己做的 3D 眼镜，

眼中的世界会多一层科学滤镜；

当他们捧着亲手制作的验钞机兴奋讲解原理时，

种下的是对知识的渴望与自信。

科学教育的本质，

不是培养小科学家，

而是保护每个孩子与生俱来的探索本能。